塾・学習塾は個別指導塾の学習空間

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学習空間 北海道エリア

北海道の学習空間一覧

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  1. 札幌富丘教室
  2. 札幌太平教室
  3. 北24条東教室
  4. 北41条東教室
  5. 新琴似教室
  6. 新琴似北教室
  7. あいの里教室
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  10. 西岡教室
  11. 本郷通教室
  12. 西町教室
石狩市の教室一覧
  1. 石狩南教室
恵庭市の教室一覧
  1. 恵庭教室
千歳市の教室一覧
  1. 千歳北陽教室
  2. 千歳花園教室
旭川市の教室一覧
  1. 旭川東光教室
  2. 旭川末広教室
  3. 旭川緑が丘教室
  4. 旭川永山教室
江別市の教室一覧
  1. 江別野幌教室
帯広市の教室一覧
  1. 帯広西5条南教室

*講師紹介は、各教室ページでご覧いただけます。

北海道エリア長からのコメント
北海道札幌第1エリア長
花岡 雅純 先生

この度は『個別指導塾 学習空間』のホームページにアクセスして頂き、誠にありがとうございます。

学習空間札幌第1エリアは2015年3月、札幌富丘教室から始まった学習塾です。現在では、手稲区、北区、東区、西区に教室を展開させて頂いております。

私たち学習空間の最大の理念は『生徒を育てる』ことです。

ですから私たちは単に勉強を教えるのではなく、「勉強のやり方」を指導します。

わからない問題をわかる問題に変えるにはどうすればいいか。その方法を体得したとき、必ず勉強ができるようになります。そして、その学びを通して、今後の人生の様々な分岐点や困難なことを乗り越えて行く力が身につくと考えています。

生徒自身が目的意識をもち、継続的に学習に取り組んでゆくことができるよう、生徒一人一人にとことん向き合い、ともに達成感や充実感を共有してゆく存在でありたいと考えています。そうして地域に根差した教室展開を目指し、より多くの生徒と関わっていくことが目標です。

どうか、札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区、そして江別市の皆さま、『学習空間 北海道札幌第1エリア』をよろしくお願いいたします。


北海道札幌第2エリア長
江波 修平 先生

この度は学習空間のHPをご覧いただきまして、ありがとうございます。エリア長の江波と申します。 私は札幌市手稲区にある富丘教室が最初に受け持った教室でした。そこから、札幌太平教室・北24条東教室を経て、この度、豊平区で新エリアを開かせて頂くことになりました。

私の座右の銘は「何事も楽しく」です。辛いことや厳しいことでも必ず何かを学ぶことができます。 そして、それをどう活かしていくかはその方自身が決めていくことになります。 しかしどう学ぶか、どう活かしていくかわからない方というのはたくさんいらっしゃいます。

そして、この方法は勉強に限らず、部活動・人間関係・仕事など色々なことに応用が効きます。 ですので、勉強方法はもちろんですが非常に汎用性の高い「学ぶ力」というものを生徒様には身につけて頂きたいと考えております。 少しでも興味のある方は、どうか札幌第2エリアをよろしくお願い致します。


北海道札幌第3エリア長
花井 俊文 先生

学習空間のHPをご覧いただきまして、ありがとうございます。エリア長の花井と申します。

あなたにとって塾はどのような印象ですか? 塾の先生がそんなことを言うのは変かもしれないですが、私ははっきり言って塾が嫌いです。

私は小学5年生のときに初めて学習塾にいれてもらいました。 そこは地域の某大手の学習塾さんでした。 友人も通っており最初は通うことが楽しみだったことを覚えています。 頭が良い生徒もたくさん通っていたためか、塾の壁には「○○高校へ○名合格!」「〇〇中学校の期末試験で1位!!」というPOPがずらりと貼ってありました。

しかし、いざ通ってみると講師によっては授業の半分が講師の雑談でした。 その雑談はたしかに面白く、たのしいものでした。 実質25分の授業の内容は学校の授業と同じようなものでしたが、たしかに生徒が楽しんで通える塾だったのかもしれません。

違ったところは小テストが毎回あり、プリントで宿題を多く出され、私の親の元には5000円の模試の勧誘がたくさんきました。

子供ながらに なぜ塾に通っているのか。 なぜ自分のお小遣いの何倍も塾に払っているのか。 と考えるようになりました。

当時、小学校で習ってはいなかった英語を初めてその塾で習いましたが、英単語の覚え方もわからず、先生に質問ができない私は10点満点の小テストで毎回1、2点しかとれず、そのうちに英語が嫌で嫌で仕方なくなりました。

そして、1年ほどで塾をやめました。

学習空間では、ご家庭や生徒さんに無理な提案は致しません。 その生徒さんに本当に必要な教材やコースをご提案させていただきます。

生徒一人ひとり、勉強へ対するモチベーションも違えば、考え方も違います。 私たち学習空間の講師はその生徒の個性を大切にし、寄り添い、サポートしていきます。 テスト勉強や受験勉強をしていくことは多くの生徒にとって孤独です。 学習空間では一緒に勉強していく環境を準備しております。 周りに一緒に勉強をしていく生徒がいます。 生徒を応援し、サポートしていく講師がいます。

学習空間に通ったからこそ成長できた! この先生に出会えたから点数が上がった! そう感じてもらえるように そして、一人でも多くの方に学習空間に通ってよかったと思っていただけるよう尽力して参ります! 「学習空間 札幌第3エリア」を今後ともよろしくお願いいたいます。


北海道新千歳エリア長
沖村 政裕 先生

新千歳エリアでは、ただ目の前のわからない問題を解いたり解決するという勉強をするだけではなく、生徒さんの学習面以外の成長もご家庭と一緒に協力をし、サポートをさせて頂きます。

それは、来てくれた生徒さんが、学習空間を卒業した後も自分自身で真の学習が出来る人、社会に出ていった時にも社会人として恥ずかしくないような人であって欲しいからです。

学習面と生活面の双方を大切にしております。社会に出て通用するような人になれるように、通ってよかったと思い出してくれるような教室を目指し創っています。 私自身、昔は勉強が大の苦手で、嫌いでした。そして、大変苦労をしました。(機会があれば、いくらでもお話をさせて頂きます。)だからこそ、目の前の生徒さんを一人でも救いたくて、この仕事を選び今日に至ります。

この仕事は、私にとっての天職です。新卒からは、約10年営業をやってきました。さまざまな経験もしてきました。そして、私自身、子供を持つ親の身です。多くの生徒さんと親御様と、人生や社会についての話もします。勉強以外の話もします。色々と修羅場をくぐり、苦労や努力も経験したからこそ、話せることもたくさんあります。(まだまだ修行中の身でもありますが)

家では、決して話をしないような会話も、私は生徒さんとしております。生徒さん自身の話、夢の話、学校の話、部活の話、友人関係の相談、恋愛の相談、家庭での喧嘩の相談、進学や進路や社会の話、くだらない日常的な話、趣味や特技の話、そして、もちろん勉強の相談や誰にも明かせない悩みの相談の話などなど、色々としております。よき兄貴分として、さまざまな相談役になれます。

私自身の強みは、そこであると自負しております。今までに、携わった教室では、そのような強みも理解して下さって、通って頂けたご家庭も多くいらっしゃいました。ご紹介をたくさん頂き、いつも満員教室として運営出来ました。本当に感謝、感謝、感謝です。今でも遠く離れていても、連絡をくれる生徒もいます。馬鹿正直に、ストレートに、というのも私のモットーです。

この北海道新千歳エリアでも、引き続き、本当に子供が、将来、『人間力のある人、良いところをもっともっと伸ばせる人』になれるように、ご家庭と一緒に育てさせて頂ければ幸いです。勉強も大切ですが、人生を生きていく上で、それ以上に大切なこともあると思います。ここに、『ただの塾ではない塾』があります。もしお会いできましたら、ご縁を大切にします。奇跡の貴重な出会いをしたいと願っております。宜しくお願い致します。


北海道旭川エリア長
渡邉 洋平 先生

誰かに習うより、自ら進んで学ぶ方が成績も伸びていきます。学習活動を通して、子どもたちと接し、目標は何か?計画的に取り組めるか?実行できるか?振り返って自分を見つめ直せるか?など、より具体的な学習のサポートをしていきます。

人は誰でも日々の取り組みの中で失敗やミスを重ねていきます。その失敗やミスを学ぶチャンスとしっかり受け止め、「わかった!」「できた!!」と感動でき、さらに充実した取り組みにしていけるよう、私たち講師が子どもたちにとことん向き合います。目の前に大きな壁が立ちはだかっていたとしても、それを自分で乗り越えていける力を身に付けさせたいと考えております。

また、学校の授業が分かるようになると、学校も学習も楽しくなります。是非学習の楽しさを味わってもらいたい、そう願っております。学習空間では復習ももちろん取り組みますが、カリキュラムに慣れてくれば予習を進めていきます。小中学生で予習の習慣がつくと、高校生の予習ありきの学習にも十分ついていけるようになります。さらには大学受験を見据えた取り組みにもつながっていきます。長期的な目で子どもたちに勉強のやり方を教えていきます。

このような学習活動を通して、北海道旭川市や東川町・東神楽町・当麻町・比布町・鷹栖町の更なる地域の発展に貢献していきたいと考えております。皆様と『学習空間 旭川エリア』で出会えることを心待ちにしております。


江別エリア長
辻森 耕介 先生

学習空間のHPをご覧いただきまして、ありがとうございます。江別エリア長の辻森と申します。 学習空間では「生徒を育てる」という理念のもと、学習の方法を指導しています。

ただ、「こうやって勉強するんだよ」とアドバイスをして、すぐに勉強が全部できるようになるわけではありません。大事なこととして、1つは、自分自身の課題を見つける力を養うこと、もうひとつは、その課題をどのようにすれば解決できるのかを導き出す力を育てることです。

さらに、最も重要なことは、その解決策を実行するために努力できることです。これは本当に難しいことです。

しかし、課題を共有し解決策を提案しながら、継続的に生徒に伝えていくことで、何ができるようになってきて、どこが直っていなのかは、生徒自身もしっかりとわかるようになってきます。

また、生徒に必要な努力をしっかりとサポートしていくことで、努力できる量や質も確実に育てていくことができます。

そして、自分の目標に向かって、自分自身の力と努力で乗り越えて行くことが出来る、そんな生徒さんに育っていってほしいと考えています。

『学習空間 江別エリア』をよろしくお願いいたします。


帯広エリア長
今村 拓斗 先生

学習空間のHPをご覧いただきまして、ありがとうございます。帯広エリア長の今村と申します。 学習空間では「生徒を育てる」という理念のもと、学習の方法を指導しています。

ゆくゆくは塾に来なくても勉強を正しく出来るようになることを目指しております。

そのために目標に対してどのように計画を立てたらよいのか、その計画に沿って学習を進められているのか、学習を進める中で課題を見つけ、その課題を解決するためにどう計画を修正するかといった力を育てていくことが重要です。

はじめから自分で考え実行することは難しいと思います。生徒1人1人と課題を共有し、出来るようになったこと、これからの課題を確認しながら継続していくことで少しずつ正しい学習が身に着き、自分でも勉強できるようになっていきます。

学生時代に勉強を通じて適切な計画を立て、それに沿って努力できる力を身に付けることでその先勉強以外でも自分の目標の為に困難に立ち向かい乗り越えていく力に繋がっていくと思います。そんな生徒に育っていってほしいと考えています。

学習空間帯広エリアをよろしくお願い致します。

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